沈离是一名优秀的大学毕业生，成绩卓越学习能力强，但对待实际工作缺乏经验及自信。毕业后，她以优异成绩进入启明公司。但是，面对顶头上司的质疑、老员工的排斥，沈离逐渐丧失了工作激情，不但无法顺利完成任务，还影响了工作组的进度。糟糕的工作成果让沈离陷入了解聘的尴尬境地。然而，种种挫折唤醒了沈离的自省意识，她终于明白面对工作必须扎实勤奋、真诚果敢，实际工作中要养成一丝不苟的态度，直面每一个挑战。最终，通过优异的工作成绩，沈离重新获得了上司的信任，并成功融入新的工作团队。年轻的艺术家陈越，和女友叶欣性格不合，陈越提出

沈离是一名优秀的大学毕业生，成绩卓越学习能力强，但对待实际工作缺乏经验及自信。毕业后，她以优异成绩进入启明公司。但是，面对顶头上司的质疑、老员工的排斥，沈离逐渐丧失了工作激情，不但无法顺利完成任务，还影响了工作组的进度。糟糕的工作成果让沈离陷入了解聘的尴尬境地。然而，种种挫折唤醒了沈离的自省意识，她终于明白面对工作必须扎实勤奋、真诚果敢，实际工作中要养成一丝不苟的态度，直面每一个挑战。最终，通过优异的工作成绩，沈离重新获得了上司的信任，并成功融入新的工作团队。年轻的艺术家陈越，和女友叶欣性格不合，陈越提出

莲花岛，它是整个苏南农村的一个缩影。它的发展轨迹在当今的苏南地区具有典型意义。苏南素有“敢为天下先”的优良传统。上世纪八十年代以来，苏南人民紧紧抓住了“率先发展乡镇企业”、“呼应浦东开放，扩大对外开放”两次重大的发展战略机遇，实现了跨跃式发展。当前的沿江开发无疑将成为苏南面临的第三次重要的战略机遇。抓住了这一战略机遇，实现国际产业转移与苏南加快工业化进程相结合，将有力提升苏南整体经济的层次和水平，加快形成国际制造业基地，进而增强苏南在整个长三角地区的竞争力。

从大学教育的独特视角切入，镜头聚焦在我国某沿海开放城市的一所师范大学校园。描写了一群“培养教师”的教师，展示了当代知识分子在当今改革开放大潮改革的精神风貌。本剧通过一系列个性鲜明的教师形象，艺术的再现了一群为提高全民族素质而献身于高等教育事业的知识分子的业绩，真实的描写了当令师范大学里老中青几代教师的各种心态。他们自尊、敬业、既有传统美德，又勇于更新自我；既有苦恼，更讲奉献；既有催人泪下的感情纠葛，又有团结奋进的创业精神。他们自尊、敬业、既有传统美德，又勇于更新自我；既有苦恼，更讲奉献；既有催人泪下的感情

虽然象牙塔早已失去了早年的光辉和荣耀，然而莘莘学子依然面临着校园生活和现实社会的断层。优异的成绩只属于过去，卓越的工作能力和处事方法却要在磕碰跌撞中学到。大学毕业没多久的女孩沈离进入一家公司上班，只不过职场前所未见的气氛和规则让她着实吃了一惊。企划部经理的秘书叶欣在公司内外人脉颇广，根基雄厚，可谓是当今成功职场女性的代表人物。和叶欣相比，沈离就好像一杯清澈见底、从没受过污染但又不值一文的白开水。到处踩雷的沈离幸运地得到了曾有过一面之缘的陈琮以及海外归来的新任经理林立琛的帮助与呵护。这个女孩没想到的是，她从

两个年轻人北漂的故事。刘倩原是唱京剧的，因为劲东想到北京发展，于是相伴而来。一个进入音乐公司当歌手，一个进入西洋乐团随团演出。但当时不流行古典音乐，他们的演出场合很少。而劲东等的就是一个出国比赛的机会。他俩的感情原本很好，刘倩在生活上很照顾劲东，劲东也很疼惜她。可是刘倩的老板却看上了她，对她特别关照，也常带她出去应酬、吃饭，因为是老板，刘倩从来不好意思拒绝。

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沈离是一名优秀的大学毕业生，成绩卓越学习能力强，但对待实际工作缺乏经验及自信。毕业后，她以优异成绩进入启明公司。但是，面对顶头上司的质疑、老员工的排斥，沈离逐渐丧失了工作激情，不但无法顺利完成任务，还影响了工作组的进度。糟糕的工作成果让沈离陷入了解聘的尴尬境地。然而，种种挫折唤醒了沈离的自省意识，她终于明白面对工作必须扎实勤奋、真诚果敢，实际工作中要养成一丝不苟的态度，直面每一个挑战。最终，通过优异的工作成绩，沈离重新获得了上司的信任，并成功融入新的工作团队。年轻的艺术家陈越，和女友叶欣性格不合，陈越提出

莲花岛，它是整个苏南农村的一个缩影。它的发展轨迹在当今的苏南地区具有典型意义。苏南素有“敢为天下先”的优良传统。上世纪八十年代以来，苏南人民紧紧抓住了“率先发展乡镇企业”、“呼应浦东开放，扩大对外开放”两次重大的发展战略机遇，实现了跨跃式发展。当前的沿江开发无疑将成为苏南面临的第三次重要的战略机遇。抓住了这一战略机遇，实现国际产业转移与苏南加快工业化进程相结合，将有力提升苏南整体经济的层次和水平，加快形成国际制造业基地，进而增强苏南在整个长三角地区的竞争力。

从大学教育的独特视角切入，镜头聚焦在我国某沿海开放城市的一所师范大学校园。描写了一群“培养教师”的教师，展示了当代知识分子在当今改革开放大潮改革的精神风貌。本剧通过一系列个性鲜明的教师形象，艺术的再现了一群为提高全民族素质而献身于高等教育事业的知识分子的业绩，真实的描写了当令师范大学里老中青几代教师的各种心态。他们自尊、敬业、既有传统美德，又勇于更新自我；既有苦恼，更讲奉献；既有催人泪下的感情纠葛，又有团结奋进的创业精神。他们自尊、敬业、既有传统美德，又勇于更新自我；既有苦恼，更讲奉献；既有催人泪下的感情